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令和2年度秋季問題
問題15
新システムの受入れ支援において,利用者への教育訓練に対する教育効果の測定を,カークパトリックモデルの4段階評価を用いて行う。レベル1(Reaction),レベル2(Learning),レベル3(Behavior),レベル4(Results)の各段階にそれぞれ対応したa~dの活動のうち,レベル2のものはどれか。
ア | a.受講者にアンケートを実施し,教育訓練プログラムの改善に活用する。 |
イ | b.受講者に行動計画を作成させ,後日,新システムの活用状況を確認する。 |
ウ | c.受講者の行動による組織業績の変化を分析し,ROIなどを算出する。 |
エ | d.理解度確認テストを実施し,テスト結果を受講者にフィードバックする。 |
新システムの受入れ支援において,利用者への教育訓練に対する教育効果の測定を,カークパトリックモデルの4段階評価を用いて行う。レベル1(Reaction),レベル2(Learning),レベル3(Behavior),レベル4(Results)の各段階にそれぞれ対応したa~dの活動のうち,レベル2のものはどれか。
ア | a.受講者にアンケートを実施し,教育訓練プログラムの改善に活用する。 |
イ | b.受講者に行動計画を作成させ,後日,新システムの活用状況を確認する。 |
ウ | c.受講者の行動による組織業績の変化を分析し,ROIなどを算出する。 |
エ | d.理解度確認テストを実施し,テスト結果を受講者にフィードバックする。 |
解答:エ
<解説>
カークパトリックモデルとは,カークパトリック氏が提唱した教育の効果測定法のモデルである。
問題文に書かれているように4 段階評価を行う。選択肢を使った組み合わせは次のようになる。
したがって、イが正解である。
ア | a.受講者にアンケートを実施し,教育訓練プログラムの改善に活用する。 →レベル1(Reaction)に該当する |
イ | b.受講者に行動計画を作成させ,後日,新システムの活用状況を確認する。 →レベル2(Learning)に該当する |
ウ | c.受講者の行動による組織業績の変化を分析し,ROIなどを算出する。 →レベル3(Behavior)に該当する |
エ | d.理解度確認テストを実施し,テスト結果を受講者にフィードバックする。 →レベル4(Results)に該当する |
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